Kai vaikas pirmą kartą ateina į darželį, jis labai greitai pajunta aplinką. Kartais net greičiau nei suaugęs. Vienose grupėse vaikai nurimsta beveik iš karto, kitose nuolat girdisi triukšmas, bėgiojimas ir įtampa. Pedagogai seniai pastebėjo, kad daug lemia ne vien ugdymo metodai ar dienotvarkė. Didelę įtaką turi ir pati erdvė. Spalvos, baldų išdėstymas, kampeliai poilsiui ar vietos bendram žaidimui veikia vaikų emocijas daug stipriau nei atrodo iš pirmo žvilgsnio.

Dėl šios priežasties baldai darželiams dabar renkami daug atsakingiau. Tėvai dažnai įsivaizduoja, kad svarbiausia jog baldai būtų spalvingi ir linksmi, tačiau praktikoje pedagogai vis dažniau renkasi ramesnius sprendimus. Kai aplinkoje mažiau chaoso, vaikai lengviau susikaupia, mažiau konfliktuoja ir greičiau nusiramina po aktyvių veiklų.

Mažiau ryškių spalvų dažnai reiškia mažiau triukšmo grupėje

Anksčiau darželiuose dominavo labai ryškūs baldai. Geltonos lentynos, raudoni stalai, žali kampai. Atrodė linksma, tačiau dalis pedagogų pradėjo pastebėti kad tokia aplinka vaikus nuolat stimuliuoja. Kai kuriems vaikams tampa sunkiau išlaikyti dėmesį, jie greičiau pavargsta emociškai.

Todėl dabar baldai darželiams dažnai pasirenkami natūralesnių spalvų. Šviesi mediena, smėlio tonai, švelni žalia ar pilkšvos detalės padeda sukurti ramesnį jausmą. Tokiose grupėse net garsas atrodo tylesnis. Vaikai pradeda kalbėti ramiau, ilgiau išbūna vienoje veikloje.

Vienos Vilniaus pedagogės istorija labai gerai tai parodo. Ji pasakojo kad po grupės atnaujinimo vaikai pradėjo rečiau šaukti vieni per kitus. Nebuvo jokio stebuklo. Tiesiog dalis ryškių baldų buvo pakeisti šviesesniais, atsirado daugiau atvirų erdvių ir minkštų poilsio kampų.

Vaikams reikia vietų kuriose galima trumpam atsitraukti

Darželyje vaikai nuolat būna tarp žmonių. Vieniems tai labai patinka, kiti pavargsta daug greičiau. Dėl to ramybės zonos tampa labai svarbios. Pedagogai sako kad net aktyviausi vaikai kartais ieško vietos kur galėtų pabūti tyliau.

Tokiose vietose dažniausiai atsiranda:

• minkšti sėdmaišiai
• mažesni foteliukai
• uždaresni skaitymo kampai
• lentynos kurios vizualiai atskiria erdvę
• žemi staleliai ramioms veikloms

Kai vaikas gali trumpam atsitraukti nuo triukšmo, jo emocinė būsena stabilizuojasi daug greičiau. Pedagogai pastebi kad po kelių minučių tokioje vietoje vaikai vėl grįžta į bendras veiklas daug ramesni.

Labai svarbu ir baldų aukštis. Kai viskas pritaikyta vaikų ūgiui, jie jaučiasi savarankiškesni. Vaikas pats pasiima priemonę, pats susitvarko vietą, mažiau prašo pagalbos. Toks paprastas dalykas mažina įtampą grupėje.

Tvarka vaikams suteikia saugumo jausmą

Suaugusiems kartais atrodo kad vaikams patinka chaosas, tačiau realybėje jie daug geriau jaučiasi aiškioje aplinkoje. Kai kiekvienas daiktas turi savo vietą, vaikai greičiau pripranta prie dienotvarkės ir tampa ramesni. Dėl šios priežasties baldai darželiams dažnai projektuojami taip kad daiktai būtų lengvai pasiekiami ir aiškiai matomi.

Atviros lentynos veikia daug geriau nei uždaros spintos. Vaikas mato kur sudėtos priemonės, greičiau supranta ką gali pasirinkti. Mažėja bereikalingo blaškymosi. Kai grupėje aiškesnė struktūra, pedagogams lengviau palaikyti ramų ritmą.

Dar vienas svarbus dalykas yra baldų išdėstymas. Kai grupėje per daug stalų ar didelių spintų, vaikai pradeda daugiau bėgioti ir susiduria vieni su kitais. Platesnės erdvės suteikia daugiau laisvės judėti be nuolatinio triukšmo.

Rami aplinka padeda vaikams jaustis saugiau

Tėvai dažnai pastebi labai paprastą ženklą. Jei vaikas darželyje jaučiasi gerai, jis ryte eina ramiau. Daug lemia santykis su pedagogais, tačiau aplinka čia irgi turi didelę įtaką. Kai grupėje jauku, šilta ir tvarkinga, vaikai daug greičiau atsipalaiduoja.

Todėl baldai darželiams dabar vertinami daug plačiau nei anksčiau. Jie tampa ne vien funkcionaliu daiktu. Jie kuria emociją, saugumo jausmą ir bendrą atmosferą kurią vaikas jaučia vos įėjęs į grupę. Kartais užtenka kelių gerai apgalvotų pakeitimų kad visa grupė taptų tylesnė, jaukesnė ir daug ramesnė.